Системы жетонов или «экономики жетонов» применяют в группах и классах детей с аутизмом. Такой тип подкрепления проще использовать в образовательной среде. Ребенку не нужно прерывать занятие, чтобы получить прямое поощрение. Его заменяет жетон.
Это может быть любой предмет — монетка, наклейка, картинка на ленте-липучке, магнитик и так далее. Выдается за желательное поведение. Когда ребенок соберет оговоренное количество жетонов, то сможет обменять их на отсроченное поощрение. Такая система увеличивает желательное поведение обучаемого.
Экономика жетонов включает три основных элемента
- Какие-то маленькие предметы, которые легко сосчитать. Обычно применяют с дощечкой или другой поверхностью, на которой их размещают.
- Важное для ребенка отсроченное поощрение, которое можно предоставить сразу, как только соберется нужное количество жетонов.
- Четкое определение одного или сразу нескольких видов поведения, за которое можно получить жетон.
Кажется, что достаточно показать ребенку плашку с жетонами, и он тут же догадается, что это способ заработать то, что ему нужно. Все не так!
Важно целенаправленно УЧИТЬ этой системе, что потребует времени. На первых порах каждый раз поощряйте ребенка жетоном и прямым поощрением одновременно. А когда он соберет нужное количество жетонов, предоставьте ему другое, более значимое поощрение.
Жетонами может быть что угодно — кубики, стеклянные шарики, игрушки, сладость или обычные на бумаге. Для более взрослых детей используют канцелярские скрепки, фишки, любую мелочь.
Нельзя резко отменять или изменять систему. Сначала убедитесь, что ученик стабильно может зарабатывать жетоны по условиям. Записывайте данные и опирайтесь на них, а не на ощущения.
Подходите к процессу творчески и учитывайте интересы ребенка при разработке системы.
ИДЕИ СИСТЕМЫ ЖЕТОНОВ
- Приклейте наклейки со смайликами на игровые фишки, прикрепите их к любой поверхности с помощью ленты-«липучки».
- Заламинируйте наклейки с персонажами из любимого мультфильма и картинку со сценой из него. Например, ученик может зарабатывать жетоны с «Паровозиком Томасом», когда соберет весь поезд, получит отсроченное поощрение.
- Используйте буквы из игры «Эрудит» или на магнитах, из которых можно составить имя ребенка. Заработает все буквы — получит награду.
- Нарисуйте нужное количество клеточек для букв названия поощрения (например, 7 клеточек для «попкорн»). Один жетон — одна буква.
- Сфотографируйте и увеличьте фотографию поощрения. Распечатайте и разрежьте ее на части. Давайте один кусочек за один верный ответ.
- Используйте монетки в качестве награды, назначая «цену» за отсроченное поощрение и позволяя «купить» его.
- Возьмите настольную игру, где нужно передвигать фишки до финишной черты. Поместите награду на финише.
