Многие дети с расстройствами аутистического спектра могут достигать прогресса, который выходит за рамки привычной цели – сделать их “высокофункциональными”. Это осуществимо при использовании подхода Floortime (“игровое время”). Который успешно применяется с 1980 года и будет реализовываться в нашем центре клиническим психологом Екатериной Мишкиной.
Благодаря этому подходу дети могут научиться тем навыкам, которыми они не смогли овладеть в процессе развития, а именно – устанавливать близкие взаимоотношения с другими людьми, творчески и логически мыслить. Раскрыть свой потенциал и таланты.
⠀⠀⠀⠀
Флортайм делает упор на игры, которые интересуют ребенка. Это особая техника вхождения в его мир – когда родитель или специалист “опускается на пол”, чтобы взаимодействовать с ребенком. Родители, учителя и психологи подключаются к его играм.
Совместная игра помогает ребенку установить более тесный контакт с окружающими людьми, что улучшает умение общаться и повышает интерес к другим людям. В отличие от других программ, которые делают упор на вмешательство профессионалов, Флортайм отводит родителям ребенка важнейшую роль в его терапии.
